III районные Покровские образовательные чтения состоялись в Гимназии г. Хойники

2 ноября 2017 года на базе гимназии г. Хойники состоялись III районные Покровские образовательные чтения по теме «Нравственные ценности и будущее человечества».
Участие в мероприятии приняли: благочинный по Хойникскому и Брагинскому районам настоятель храма Казанской иконы Божией Матери иерей Ростислав Бондаренко, настоятель храма Святителя Николая Чудотворца в д. Храпков иерей Константин Татьяненко, служащий священник храма Покрова Пресвятой Богородицы иеромонах  Павел, главный специалист отдела образования, спорта и туризма райисполкома С.Т. Добыш, заведующий районным учебно-методическим кабинетом Р.Е. Кожемякина, методист районного  учебно-методического кабинета Н.В. Санько.
Открывая Покровские чтения, отец Ростислав привёл слова патриарха Павла Сербского: «Всё, что украшало предков наших, да будет нам примером, чтобы и нам, как добрым ученикам добрых учителей, научиться и сохранить это».
Покровские чтения кардинально изменили свой формат. Если ещё в прошлом году они проходили как конференция с чтением докладов, то в нынешнем году предпочтение отдано живому общению участников и гостей. Так, например, участие в чтениях приняли не только духовенство и курирующие эти вопросы заместители директоров и представителя отдела образования, спорта и туризма райисполкома, а также преподаватели и учащиеся школ  района.
В рамках чтений была организована выставка книг из личной библиотеки отца Ростислава, который рассказал о том, каким образом к нему попали эти  раритеты, ведь некоторые из них датированы 18 и 19 веками. Интересен был рассказ о церквях, которые когда-то действовали на Хойникщине.
Отец Ростислав отметил, что интерес, проявляемый в последнее время к вопросам веры, говорит о возрождении духовной нравственности.
В завершение Покровских чтений состоялось награждение победителей.
Подобные встречи  очень важны, поскольку способствуют не только формированию общественного мнения, но и находят новые точки соприкосновения для церковно-государственного диалога. Ведь только объединив усилия учреждений образования и религиозных организаций, используя потенциал православных традиций и ценностей, можно воспитать духовно-нравственную личность.